Image of Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 22 N0. 2 (2016)

e-journal_Nasional

Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 22 N0. 2 (2016)



Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Gaya Berpikir terhadap Pemahaman dan penerapan Konsep IPS Siswa Kelas VII SMPN -rn - Agus Purwowidodo - 95-100rnPengembangan Kapasitas Manajemen Sekolah dalam Membangun Pemahaman Visi dan Misi - Dwi Sukaningtyas, Djaman Satori, Udin Syaefuddin Saud - 101-107rnKompetensi Pendidik Bidang Kepariwisataan di Pulau Lombok - Janaton Damanik, Djoko Wiyono, M. Baiquni Subagio - 108-116rnPengembangan Media Pembelajaran Berbasis Event Logging Systems untuk Analisis Perilaku Belajar Siswa - Lala Septem Riza, Muhammad Rizki Nugraha Herbert, Aji Prasetya Wibawa - 117-124rnPengembangan Model Pembelajaran IPS Terpadu Berbasis Lingkungan - Prasetyo Adi Nugraha - 125-133rnSupervisi Budaya Dalam meningkatkan Implementasi Kurikulum 2013 di Taman Kanak-kanak - Ahmad Samawi, Retno Tri Wulandari, Eny Nur Aisyah - 134-139rnPeran Pips Dalam Pelaksanaan Pendidikan Berbasis Budaya Bangsa Di Smp Taman Dewasa Tamansiswarn- Siti Malikhah Towaf - 140-153rnTingkat Ranah Penilaian Keahlian Teknik Batu dan Beton Sekolah Menengah Kejuruan - Sutrisno, Ahmad Dardiri, R. Machmud Sugandi - 154-161rnRelationship Between Beliefs About Group, Motivation, Communication Confidence, and Willingness To Communicate in Group Work - Wigati Dyah Prasasti, Ive Emaliana, Widya Caterine Perdhani, Ali Saukah - 162-171rn


Ketersediaan

17e-JU170023.00Tersedia

Informasi Detil

Judul Seri
-
No. Panggil
e-JU 17.023 JIP XXII.2
Penerbit LPTK dan ISPI : Malang.,
Deskripsi Fisik
91-171 hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
2442-8655
Klasifikasi
370
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Vol. 22 N0. 2 (2016)
Subyek
Info Detil Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain




Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnyaXML DetailCite this