VOL 12, NO 2 (2018)rnTABLE OF CONTENTSrnARTICLESrnPENGARUH PEMBELAJARAN E-LEARNING MODEL WEB CENTRIC COURSE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMANDIRIAN BELAJAR MATEMATIKA SISWArnFatkhul Arifin, Tatang HermanrnPDFrn1-12rnKEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA PEMBELAJARAN OPERASI PECAHAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN OPEN-ENDEDrnYeni Widiastuti, Ratu Ilma Indra PutrirnPDFrn13-22rnKEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI, PESERTA OSK MATEMATIKA TINGKAT SD, DAN STRATEGI THINK, TALK, AND WRITErnAlberta Parinters Makur, Rully Charitas Indra Prahmana, Bedilius GunurrnPDFrn23-32rnPENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MATERI MATEMATIKA KELAS VIIIrnZulfah Zulfah, Ahmad Fauzan, Armiati ArmiatirnPDFrn33-46rnPENGEMBANGAN LKPD BERBASIS OPEN-ENDED PROBLEM PADA MATERI SEGIEMPAT KELAS VIIrnFanny Khairul Putri Apertha, Zulkardi Zulkardi, Muhamad YusuprnPDFrn47-62rnPENGARUH METODE KUIS INTERAKTIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS MATA KULIAH TRIGONOMETRIrnDian Purnama Sari, Rizki Wahyu Yunian Putra, Muhamad SyazalirnPDFrn63-72rnANALISIS KESULITAN BELAJAR STRUKTUR ALJABAR DI STKIP PAHLAWAN TUANKU TAMBUSAIrnAstuti Astuti, Nurhidayah SarirnPDFrn73-80